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Discapacidad: Diversidad Funcional y Sexualidad

Discapacidad: Diversidad funcional y sexualidad
Arte: 馃嚥馃嚱 Brenda Guti茅rrez M. @neloa.caos

La diversidad funcional y la sexualidad, son temas complejos de entender cuando se presentan juntos, e incluso, son ignorados. La diversidad funcional se refiere a la variedad de habilidades, capacidades y situaciones de discapacidad (intelectual, psicosocial, visual, auditiva, motriz y m煤ltiple) que puede vivir una persona en su particularidad -haya nacido con ella o no-. La sexualidad, por otro lado, es una parte fundamental de la identidad de una persona e incluye varios aspectos: desde el sexo biol贸gico, la orientaci贸n er贸tico-afectiva, la identidad de g茅nero y sus expresiones, hasta las pr谩cticas sexuales, su vivencia er贸tica, la reproductividad y las formas de vincularnos afectivamente.

驴Sab铆an que en el mundo se calcula que hay 1,300 millones de personas con alg煤n tipo de discapacidad?, es decir, el 15%: 1 de cada 6 personas en todo el mundo (Organizaci贸n Mundial de la Salud 2022).

El concepto de discapacidad ha evolucionado con el tiempo, hace referencia por un lado, a las barreras de la actitud, refiri茅ndonos a la ideolog铆a discapacitante: todas esas actitudes incapacitantes de asistencialismo, paternalismo y capacitismo, que romantizan/idealizan la discapacidad, llev谩ndola o a la grandeza o a la inferioridad, y por otro, a las del entorno, la falta de accesibilidad en espacios p煤blicos, privados y virtuales, as铆 como en el acceso a la informaci贸n que evitan la participaci贸n plena y efectiva en igualdad de condiciones. 

Mientras que la discapacidad se encuentra en el entorno y la actitud, la diversidad funcional, (intelectual, psicosocial, neurodivergencias, org谩nica, sensorial y motriz) hace referencia a la persona, proponiendo una terminolog铆a no negativa hacia quienes enfrentan la discapacidad.

Tipos de diversidad funcional
Imagen tipos de diversidad funcional: Alexa Castillo N谩jera Zaliv

La discapacidad, ya no se relaciona a una cuesti贸n de salud o de rehabilitaci贸n m茅dica/asistencial, sino de Derechos Humanos. La Convenci贸n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) introduce un cambio de perspectiva, enfocada desde los derechos humanos y desde lo que se ha denominado el modelo social de la discapacidad.

La CDPD, reconoce a las personas con discapacidad como sujetos de derecho. Esto implica su pleno reconocimiento como sujetos sexuados, con vidas diversas, con diversidad funcional, con diversos modos de vivir la sexualidad, con una posici贸n activa y con capacidad de decidir por s铆 mismas. Los derechos sexuales y los derechos reproductivos son reconocidos como derechos humanos b谩sicos y por lo tanto como derechos de todas las personas en igualdad de condiciones y sin distinci贸n alguna.鈥

Diccionario Enciclop茅dico de la Legislaci贸n Sanitaria Argentina

Es importante tener en cuenta que la diversidad funcional no afecta la capacidad de una persona para vivir una sexualidad plena y satisfactoria. De hecho, todas las personas, independientemente de sus discapacidades, tienen la capacidad y el derecho a explorar su sexualidad de manera sana, segura y consensuada.

El derecho al placer se refiere a la libertad y el derecho de todas las personas a experimentar y explorar su vivencia er贸tica e identidad sexual de manera satisfactoria. Este derecho incluye la libertad de elegir y controlar la propia sexualidad y cuerpo, sin coacci贸n o discriminaci贸n.

Puede haber desaf铆os espec铆ficos y muy particulares que deben ser abordados: como la falta de accesibilidad a productos y servicios relacionados con la sexualidad; la ausencia de informaci贸n y educaci贸n sobre la sexualidad y la diversidad funcional; y la discriminaci贸n o el estigma que pueden experimentar las personas en situaci贸n de discapacidad en relaci贸n a su sexualidad, enfrentando obst谩culos adicionales: como la negaci贸n al derecho al placer a la hora de explorar su sexualidad y de satisfacer su erotismo.

Es importante tener en cuenta que cada persona con o sin discapacidad es 煤nica y sus necesidades y deseos pueden variar. Por lo tanto, se requiere abordar estos temas con sensibilidad, respeto, empat铆a y, sobre todo, con una visi贸n laica, cient铆fica y de derechos hacia las necesidades individuales.

Algunas personas con diversidad funcional pueden tener desaf铆os en la participaci贸n en actividades sexuales, debido a limitaciones f铆sicas -incluyendo la exploraci贸n de su propio cuerpo y/o el de su pareja-, as铆 como de otro tipo, a falta de adaptaciones en el entorno, siendo un obst谩culo para la intimidad y el contacto sexual. Esto puede incluir informaci贸n sobre opciones de adaptaci贸n, como dispositivos de asistencia o t茅cnicas de posicionamiento, y recursos para abordar preocupaciones o desaf铆os espec铆ficos relacionados con la sexualidad y su limitaci贸n motriz.

La discapacidad sensorial puede tener un impacto en la experimentaci贸n del placer sexual de una persona, sin embargo, no determina su falta de capacidad para experimentar dicho placer. Por ejemplo, una persona con discapacidad visual puede encontrar placer a trav茅s del tacto y el sonido, mientras que una persona con discapacidad auditiva puede encontrar placer a trav茅s del tacto y la vista.

La discapacidad intelectual puede afectar en algunos casos, como la capacidad de una persona para comprender y participar en actividades sexuales, lo que puede afectar su capacidad para experimentar el placer sexual. Sin embargo, esto no significa que no puedan adquirir la informaci贸n necesaria para hacerlo, s贸lo debemos aprender a ense帽arles efectivamente. Es importante brindar informaci贸n y educaci贸n sobre sexualidad y discapacidad intelectual de una manera accesible, clara y comprensible para que puedan elegir.

La informaci贸n sobre sexualidad puede ser presentada en formatos accesibles, como audiodescripci贸n para personas con discapacidad visual, lenguaje sencillo para personas con discapacidad intelectual o materiales t谩ctiles para personas con discapacidad visual y auditiva.

Es necesario reafirmar que cada persona es 煤nica y puede tener necesidades diferentes en cuanto a la educaci贸n sobre sexualidad; por lo tanto, se requiere brindarles una amplia gama de opciones y recursos para garantizar que cada una tenga acceso a la informaci贸n y el apoyo que necesita.

Para ello, es importante que se fomente una cultura de inclusi贸n y respeto: abordar cualquier discriminaci贸n o estereotipos negativos relacionados con la sexualidad y la diversidad funcional, para garantizar la seguridad y la salud sexual desde la 茅tica y con una visi贸n de derechos, as铆 como brindar informaci贸n y recursos adecuados a todas las personas, incluyendo aquellas con diversidad funcional y sus familiares, para dejar de patologizar su vivencia er贸tica, reconoci茅ndoles como personas antes que un diagn贸stico, y que puedan ejercer su derecho al placer.

Desde el amor, Alexa.

Escrito por
Alexa Castillo N谩jera Zaliv

馃嚥馃嚱 Psicoterapeuta humanista y sex贸loga feminista. Periodista y activista por la inclusi贸n y respeto de la diversidad con enfoque interseccional.

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